Berufsorientierung auf neuen Wegen: COACHING4FUTURE startet digitales Angebot

Seit 2008 informiert COACHING4FUTURE über Ausbildungswege, Studienmöglichkeiten und Berufe in den MINT-Disziplinen und ist eines der größten MINT-Bildungsprogramme in Deutschland. Das Angebot wurde kontinuierlich weiterentwickelt, ausgebaut und an die Bedürfnisse der Schulen angepasst – so auch jetzt: Die berufsorientierenden Veranstaltungen finden ab sofort virtuell als Webinar statt.

Mit COACHING4FUTURE setzen sich die Baden-Württemberg Stiftung, der Arbeitgeberverband SÜDWESTMETALL und die Regionaldirektion Baden-Württemberg der Bundesagentur für Arbeit für qualifizierten Fachkräfte-Nachwuchs in den MINT-Disziplinen ein. In der aktuellen Corona-Krise haben die drei Partner kurzfristig ein neues Veranstaltungsformat ins Leben gerufen, um Lehrkräfte auch weiterhin bei der Berufsorientierung unterstützen zu können.

Zum Programm gehören zwei Schulteams aus jungen MINT-Akademikern, die mit interaktiven Vorträgen und Workshops Jugendliche für Berufe in den MINT-Disziplinen begeistern. Außerdem sind die Erlebnis-Lern-Trucks DISCOVER INDUSTRY – CHANCEN | BERUFE | ZUKUNFT und expedition d – Digitale Technologien | Anwendungen | Berufe in ganz Baden-Württemberg unterwegs, um Schülerinnen und Schülern Einblicke in die Industrie 4.0 und in die digitalisierte Berufswelt von morgen zu geben.

Webinare ab sofort buchen
Wenn Präsenzveranstaltungen nicht möglich sind, können weiterführende Schulen in Baden-Württemberg ab sofort für alle Bausteine des Programms digitale Formate als Ersatz buchen. In den Webinaren geben junge MINT-Experten mit spannenden Videoclips, interaktiven Umfragen und Quizelementen einen Überblick zu aktuellen und zukünftigen Technologien und Berufsbildern der MINT-Welt. Dabei räumen die Coaches mit Vorurteilen gegenüber technischen Berufen auf und zeigen den Jugendlichen, wie kreativ MINT-Berufe sein können, welche Chancen und Herausforderungen die Digitalisierung bietet und wie sie die Welt von morgen aktiv mitgestalten können. Informationen zu Ausbildungsmöglichkeiten und Studiengängen, die in technische Berufe führen, ergänzen das Angebot. Die Auswahl der Themen reicht in den verschiedenen Webinaren von Mobilität und Wohnen bis zu Industrie 4.0 und digitalen Technologien wie künstliche Intelligenz oder Robotik. Die Webinare sind interaktiv, d.h. die Schülerinnen und Schüler können über den Chat Fragen stellen, die die Coaches entweder individuell oder für alle beantworten. Die Lehrer sind per Mikrofon verbunden und können aktiv in das Geschehen eingreifen und sich z.B. an ihre Schüler wenden.

Positive Resonanz: Hohe Nachfrage erwartet
Viele Lehrkräfte freuen sich, dass geplante Präsenzveranstaltungen aufgrund der aktuellen Unwägbarkeiten nicht ausfallen müssen, sondern nun digital stattfinden können. Die Park-Realschule in Stuttgart-Zuffenhausen ist die erste Schule, die das digitale Angebot im Pilotbetrieb testete: „Wir kennen das Programm COACHING4FUTURE aus vielen Besuchen an unserer Schule“, erklärt der Schulleiter Philipp Malhotra. „Die digitale Alternative für die Zeit der Schulschließungen haben wir deswegen gleich genutzt und sind sehr positiv überrascht, wie gut das Format als Webinar funktioniert. Die Schülerinnen und Schüler können sich aktiv einbringen, Fragen stellen, an Umfragen teilnehmen und selbst Antworten geben. Das kam bei den Schülern sehr gut an." Eine hohe Nachfrage der Schulen wird daher erwartet.

Jetzt virtuelle Angebote anfragen
Die neuen virtuellen Angebote sind bewusst niedrigschwellig gehalten. Sie sind – wie auch die Präsenzveranstaltungen des Programms – für die Schulen kostenfrei und können über die Webseite online angefragt werden. Nach der Anmeldung durch die Lehrkraft können die Jugendlichen an den Webinaren entweder im Klassenverband in der Schule teilnehmen oder einzeln von zu Hause aus. Das virtuelle Angebot kann zunähst bis Schuljahresende (Juli 2020) befristet angefragt werden.

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